今年は持ち上がりの学年になりました。
どの学年でも良いと言いつつ
6年生をもつことができ
私個人としては嬉しい限りです。
細かなトラブルはありますが、
理想の授業を追い求められる
環境にも有り難さを感じています。
先日、
児童の教員に対する校内暴力がありました。
社会的には絶対に許されない行為
しかしながら、学校という特殊な環境
子どもたちが学び育まれる場
どのように教員として捉えればよいのか
頭の中でグルグルと考え
まだわからないでいます。
早いもので
早いもので
もうすぐ今年度も終わりが近づいています
あぁ
もう少しこうすればよかったとか
適当になってしまったとか
後悔もあり
いやいや
一年よくガンバったよ
あともう少しという
自分を労る気持ちもあり
複雑な気持ちです。
もう少しで
校内研究授業がありますので
それに向けてガンバリマス
教員の仕事って
やっぱり素晴らしい
そしてありがたい
実習生さん
教育実習生さんの
指導教官をすることになり
何を指導するのかわからないまま
実習期間に突入しています。
なんせ、
教員資格認定試験で免許を取った私にとって
小学校現場の教育実習ってなんぞや！？
といった感じなのです。
しかしながら実習生さんは
メモを取りながら
熱心に学び
子どもたちの和に入り
信頼関係を築いていらっしゃいます。
こちらこそ学ぶことが
たくさんあるなぁ。
【教員生活】辞めたいと思ったら
バーンアウト症候群ですな・・・
ヤバいヤバい
辞めたいと思ったら
「思った理由をまず書き出せ」
とどこかのネット記事にありました。
なるほどね
・去年６年生を卒業させて、まだその子たちが夢に出てくる。→２年ないし３年間一緒にいた子がいるからね。そら愛着がわくものなのか。
・５年生、６年生→故郷に帰って５年生の宿泊学習まで怒涛の２年間＋αで燃え尽きた？
・２年に１回大きく身体を壊す→今の子どもたちがね、復帰してサプライズしてくれました。それはそれでものすごく嬉しいんですが
・家族との時間→自分の中ではこれが一番なのかも
結論
身体を壊す度に毎回同じ結論のような気がしますが、働き方【いい意味で割り切って】を考えて、家族との時間を増やして教員の仕事を続ける!
なんか少しスッキリしたような気がします。皆さんも、辞めたいと思った経験や、実際に辞められた経験、マインドセットなどいろいろ教えてくださると幸いです。
怒涛の２ヶ月
故郷にもどり再出発!
担当は高学年でした。
新しい環境では校務分掌が全く違い
自分の分掌がはっきり理解できぬまま
２ヶ月が過ぎました(笑)
4月から
ずっと宿泊学習の準備に追われ
ようやく一段落・・・
やることは山積みですが
のらりくらり自分のペースでやりたいと思います。
10000アクセス!ありがとうございます♪
社会人から教員になろうとお考えの方
教員資格認定試験を受験される方など
少しでも皆さんのお力になれていると幸いです。
１００００アクセス
ありがとうございます。
今後ともよろしくお願い申し上げます。
故郷に帰ります。
故郷の現職教諭採用に合格しました。
会社員から転職して4年間。
縁もゆかりもない土地で採用をして頂き、教員生活を始めました。
今年、6年生を担任して
タイミングとしては良かったのかな
今の土地に移り住み
優しく温かい方々に出会い
離れることに
寂しい気持ちの方が強いですが
故郷に帰って
これからは少しずつ
親孝行もしていきたいと
思っています。
一緒に付いてきてくれた
妻と子どもには感謝しかありません。
いざ、教員として
故郷に帰ります！
合格した試験の体験記はまた後ほど
